Analisis Kesalahan Siswa SMP Kelas VII dalam Memecahkan Masalah Matematis Pada Materi Himpunan

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan kesalahan siswa dan penyebabnya dalam memecahkan masalah matematis pada materi himpunan. Subyek dalam penelitian ini adalah 34 siswa SMP Swasta Islam Setia Nurul Azmi Medan kelas VII E. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes dan wawancara. Kemudian data tersebut dianalisis melalui tiga tahapan yaitu: 1) reduksi data, 2) menampilkan dan mendeskripsikan data, dan 3) menarik kesimpulan. Setelah melewati tahapan tersebut maka diperoleh hasil dari  penelitian ini yaitu: 1) siswa melakukan kesalahan dalam mengidentifikasi dan memahami apa yang ditanyakan pada soal karena tidak teliti dan cermat dalam membaca soal, 2) siswa melakukan kesalahan dalam merancang rencana penyelesaian karena kurang memahami cara menyelesaikannya dan kurang memahami materi tersebut, 3) siswa melakukan kesalahan dalam melaksanakan rencana pemecahan masalah karena kesulitan dalam mengingat rumus serta memahami konsep materi tersebut, 4) siswa melakukan kesalahan dalam memeriksa kembali solusi yang diperoleh karena tidak teliti dan tidak memeriksa kembali solusi yang telah dikerjakan sehingga belum mampu membuat kesimpulan dengan benar.